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生活情景方法在小学数学教学中的运用研究

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摘要 小学数学教学中要能够认识到和实际生活之间的关联,通过为学生创设类似真实的生活情境,提升学生的学习兴趣和效率。但是也要认识到在小学数学教学中还存在很多的问题。本文在分析当前小学数学教学中生活化情境应用到意义,接着提出生活化情境在小学数学教学中的具体应用,以此更好地提升教育教学效率。
作者 邓艳容
出处 《好日子》 2020年第3期66-66,共1页

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