教师教育惩戒权的合理性及实施初探

随着全国教育改革深入发展,教师教育惩戒权成为当前关注的热点话题。由于公众对我国教育政策的理解模糊和各国相关教育现状的干扰，我国在教师是否拥有教育惩戒权问题上依然存有很大争议，划清权力与权利的界限，让教育惩戒权回归教师是我国教育发展的必然。同时这也需要学校、家长和学生多方面的努力。