初中数学课堂有效教学策略

随着新课改的全面推进,初中数学教学理念和教学模式均发生了很大程度的变化,课堂上更加注重凸显学生的主体性、兼顾学生的差异性、带动学生的参与性,数学教师要积极适应这些新的变化,有效改进自己在课堂上的教法运用,促进学生更好地掌握和学习数学知识技能,为学生数学综合素养的形成和优化奠定坚实的基础。