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小学数学学科核心素养及其培育的基本路径
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摘要
在教育改革不断发展下,现代化教学理念的融入使得教学开始正向发展,素质教育也得到了推进。对此小学数学也出现了教学新需求,教学计划也从原先的技能教授转变成了核心素养培养。基于此,本文就将重点对其培养策略进行研究。
作者
曲飞飞
机构地区
河北省张家口市桥西区清河路小学
出处
《今天》
2020年第14期155-155,共1页
关键词
小学数学
核心素养
素质教育
分类号
G [文化科学]
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