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初中信息技术课堂教学策略分析
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摘要
在当今互联网时代,信息技术已经普遍被应用于各个领域,且目前中学院校都已跟随时代的脚步,开设了信息技术课程,以开阔学生的知识面,并帮助学生为未来的学习与工作打下良好的基础。本文对初中信息技术课堂教学策略进行了深入分析。
作者
徐坤
机构地区
贵州省兴仁市第三中学
出处
《今天》
2020年第14期146-147,共2页
关键词
初中信息技术
课堂教学
策略
分类号
G [文化科学]
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