让多媒体扮靓小学数学课堂

随着教育信息化进程的加快,多媒体课堂越来越受到师生的青睐。特别是小学数学学科,由于它以培养学生思维能力为目标,所以可以借助多媒体的直观性和趣味性,将学生的形象思维逐步过渡为抽象思维,这不仅有利于揭示数学规律,而且有利于学生激发学生学习兴趣,促进思维能力提升。