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让学生从实际中学习作文

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摘要 为了让学生更好地学习作文,需要我们教师创设交际情境,创设“需要”的机会,真正落实训练重点,并且运用“习作分享”的方法,把生活和课堂结合起来,引导学生在交际中学习表达,从而激发学生作文兴趣,引发学生喜爱作文力,使交际作文收到更好的效果。
作者 陈春苗
出处 《今天》 2020年第14期122-122,共1页
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