小学语文课堂教学师生互动教学策略

随着新课程改革的不断发展和优化核心素养和能力培养已经成为学科教学的初心,发展新型教学模式以推动教学质量提升势在必行。本次研究针对发挥学生主体性的师生互动教学进行了深入分析,构建新型的师生关系推动学生语文思维的培养需要教师的逐步引导和教学。