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新课程环境下的初中化学教学方法探究

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摘要 新课程改革倡导以学生为主体,采取自主、合作、探究的教学方式,让学生真正体验到学习化学的乐趣,通过化学学习培养学生的合作精神和社会责任感,提升学生的综合素养。采取符合新课改理念教学方法和手段,激发学生学习化学的积极性。
作者 杨青青
出处 《今天》 2020年第14期207-208,共2页

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