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以德育人,以文化育人——中学英语教学中德育渗透策略探寻
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1
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摘要
在全新的教育背景下,德育是核心,与智育占据着同等重要的地位。在初中阶段,加强学生的德育教育是重要的育人目标。英语是初中阶段一门育人功能比较突出的学科,在德育方面所呈现的价值也比较显著。因此,在进行英语授课的整个过程中,教师需要对具体的育人目标进行明确。在常规讲授的过程中也需要注重德育的有效渗透,让学生在掌握基础文化知识的同时,也能够形成良好的品质素养。下面,主要围绕基于德育渗透的初中英语教学举措和方法展开合理的分析。
作者
文怡霞
机构地区
江西省莲花县高洲乡高洲中学
出处
《今天》
2020年第14期195-195,共1页
关键词
初中英语
课堂教学
德育渗透
分类号
G [文化科学]
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