初中英语听力教学策略研究

听力不仅是英语教学的重要组成部分,也是学生必须掌握的技能,只有提高英语听力水平,才能有效地提高英语综合运用能力。教师应根据初中生的心理特点和认知水平进行教学实践,加强语音练习,注意听力材料的选择,进行不同类型的训练,然后依据学生反馈和考试成绩进行总结,看看不一样的教学是否取得良好的成绩。