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刍议初中英语情境课堂构建策略
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摘要
众所周知,情境教学是一种能够有效提高课堂教学效率和质量的教学方式。在初中英语教学中,如何有效地通过构建情境课堂来调动学生的学习积极性进而提升学生的英语能力,成为教师亟待解决的问题。对此,可结合实际教学案例,对在初中英語教学中构建情境课堂的有效策略进行探讨。
作者
张锐
机构地区
内蒙古鄂尔多斯市达拉特旗第十二中学
出处
《今天》
2020年第14期185-185,共1页
关键词
初中英语
情境课堂
教学策略
分类号
G [文化科学]
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1
徐明.
深度学习下的初中数学教学方案探讨[J]
.中学生作文指导,2019(30):186-186.
今天
2020年 第14期
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