学以致用，足球课堂教学的实践与思考

随着校园足球的普及，一些学校足球已走进课堂，足球已课程化。但“实践教学课时无法保证”“教学效果不佳”的情况普遍存在，作者结合本校实际教学，以学以致用的理念，通过课时整合、教材内容梳理、单元教学模块构建，在安全的保障下以技术为主线，通过球性和多种形式的学练手段发展学生体能，使学生能用、会用、乐用足球技术，体验和享受到了足球运动的乐趣。