职高计算机有效课堂教学浅见

计算机是一门理论与实践结合比较紧密的课程,由于教师教学方法、教学内容安排、学生基本学情、文化基础等方面的因素,导致职高计算机课堂教学常出现低效或无效的情况,因此探究有效课堂具有十分重要的意义,这也是职高计算机教师们近年来积极探究的重要课题。本文试从培养学生学习兴趣、利用任务驱动、有针对性分层教学等方面进行阐述。