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优化高中数学作业的方法初探

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摘要 高中数学教师每天都要给学生布置一定量的作业,教师和学生都认真对待作业,高中数学教师还要认真检查学生的作业完成情况。作业能够反映出学生在课堂上的听课情况,如果学生的作业正确率很高,并且无论是基础知识题还是拔高题,都能够作对,这样的学生难道不能够证明数学学习良好吗?如果一个学生不能够按照要求完成作业,或者作业中的错误过多,难道不能够说明该生的数学学习效果不好吗?高中数学教师明白要想提高学生的数学成绩,作业是必须要强化的一种手段。其实作业固然重要,但是教师不要光注重作业的完成情况,还要关注学生对于数学学习的态度,要让学生保持良好的学习习惯,提高课堂教学效率,要能够把课堂上和课下结合起来,通过课上来提高课下作业的水平也是很重要的。
作者 张胜坤
出处 《好日子》 2020年第7期221-221,共1页

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