小学数学教学中创设有效问题情境的方法

新课改背景下,素质教育理念不断实施,教师应当结合新课标的要求创新课程教学方法,通过巧妙创设情境,引导学生深入思考和探索知识内容,培养学生的求知欲望,使学生能够掌握良好的解题技巧。为此本文基于问题情境的创设原则,探讨了小学数学教学中创设有效问题情境的策略。