摘要
足球是世界第一大体育运动,但是我国的足球水平并不高。在这一背景下,国家提出了大力发展“校园足球”的教学策略,旨在培养更多的青年足球人才。作为体育教师应充分发挥自身的主导作用,积极推进“校园足球教学”。校园足球是将足球教学在校园内展开,对足球的相关知识进行普及,并对足球的相关联赛进行设立,从而对学生的足球兴趣进行培养,提升学生对于足球运动的参与度,全面体现让足球回归教育的宗旨。但对于校园足球的开展,应当讲究有效的方式方法,通过初中体育教学对校园足球进行有效的宣传,从而使得校园足球能够得到有效的推进。
出处
《好日子》
2020年第7期76-76,共1页