浅谈小学美术教学实践中如何落实德育教育目标

在小学生参与学校教育的过程中,我们的关注点不仅仅是让学生生成“学习的能力”、掌握学习的“技巧”,我们还需要让学生生成积极健康的情感、思想。在美术教学实践中,我们应用的资源、方法都具有极强的美感,所以,在引领学生实现全面成长的过程中,美术学科可以展现出完全不同于语数外这些知识性学科的教育价值。那么,在小学美术教学实践中如何才能发挥出预期的作用呢?笔者认为就需要积极地落实德育教育目标。本文中笔者就对此进行了分析。