浅谈疫情后教育的“变”与“不变”

庚子鼠年,一场突如其来的疫情冲击改变了教育的生态和样貌。“停课不停学”将学习空间从“教室”转移到“家庭”,教育技术手段从“面对面”授课走上了“云端”。在这场全民网课的“战役”里,倒逼着教师必须快速适应这场无声的战役,虽然学校教学的时空场域、原有样态发生了转变,但以促进学生发展为核心的宗旨没有变,在这非常时期对教育工作者是挑战,也是机遇。