摘要
浅议高中历史教学高效课堂建设的策略山东淄博实验中学/宋君【摘要】近年来，随着新课标教学改革的深入，“高效”一词成为课堂教学的终极追求目标，各种教学方式应势而生。就历史来说，史料教学是一种重要的教学方式，不仅能够促进“教”与“学”的转变，还可以加强历史真实感，培养学生历史思维，提高历史学习兴趣。本文以图片型史料、视频型史料、故事型史料等精选史料引用为主，探究其在高中历史新授课、习题课和复习课中如何实现高效运用。【关键词】高中历史 高效 史料
基金
高中历史课堂史料教学的模式研究，
类别：淄博市教育科学“十三五”规划课题，编号：
2016ZJG013。
