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试论初中历史教学中学生的自主学习能力的培养
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摘要
伴随着国家新课程改革的不断推进,自主学习能力 的培养已经成为初中历史教学重要的教学目标。从历史学科 本质上分析,它具有一定的人文性,它以深厚的时空内涵感 染着人们内心深处的灵魂,因此,作为一名初中历史教师, 在教学过程中,对于学生自主学习能力的培养要从历史学科 的本质特征出发,让学生自主感悟历史带给人们的文化精 髓,从而陶冶学生的心智,启迪学生的思维,培养学生高尚 的道德情操。本文分析初中历史教学中学生自主学习能力的 培养策略,从而为初中历史教学提出相关建议。
作者
李梅
机构地区
贵州省遵义市第二初级中学
出处
《好家长(创新教育)》
2019年第3期0167-0167,共1页
关键词
初中历史教学
自主学习能力
培养策略
分类号
C [社会学]
好家长(创新教育)
2019年 第3期
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