关怀教育模式——知识经济时代的渴求

关心是我们日常生活最常见的词语，关心对于常人而言并不难，但是要在师生之间真正实现关心，则需要具体的教学指导。诺丁斯通过对现行的人文教育的批评之后将“关心”这一概念引入教学，提出了一种新的教育模式——关怀教育模式。关怀教育模式的提出符合知识经济时代的要求，因此本文重在阐释关怀教育的提出背景，在此基础上分析什么是关怀教育以及尽我所能如何践行关怀教育。