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浅谈初中体育课堂教学中愉快体育教学的应用措施
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摘要
社会不断发展,随着教育的改革,体制和模式都在不断地发生变化。体育教学要不断地根据其发展趋势,提高其教学质量,吸引学生激发学生学习兴趣,同时也要提高教学活动的趣味性,让学生成为课堂的主人,自发主动地进行学习,因此初中体育老师要利用学生愉快的情绪体验,提高体育课堂效率。
作者
李守奎
机构地区
赫章县辅处彝族苗族乡初级中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第10期0132-0132,共1页
关键词
初中体育
愉快体育教学
应用措施
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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