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农村小学中高年级防侵犯教育对策研究
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摘要
近年来性侵儿童案件频发,反映出我国小学阶段儿童性教育的严重缺乏的问题。而农村多方面的教育缺失和监护不力,导致农村小学生受性侵形式更加严峻。其中小学中高年级的学生由于其年龄特点,正是处在性侵犯的敏感时期,也是接受防性侵犯教育的最佳时期。针对此情况,本文从家庭、学校以及社会提出对策来防范农村小学中高年级遭受性侵。
作者
杨梅梅
机构地区
甘肃省徽县实验小学
出处
《中学生作文指导》
2020年第10期0069-0069,共1页
关键词
农村教育
性侵犯
小学教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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