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浅析名著导读课如何激发学生阅读兴趣
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摘要
通过名著导读增强阅读能力,这是一个长期的过程,它需要教师的不断探索,积极进取,和学生的自主学习,以及家长的积极配合,三方面齐头并进,才能为初中学生的阅读能力打下坚实的基础。
作者
蔡娟
机构地区
铜仁市第五中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第10期0031-0031,共1页
关键词
阅读兴趣
教学策略
名著导读
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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引证文献
0
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0
1
马金平.
小学生语文阅读能力培养策略探究[J]
.新课程研究,2020(17):94-95.
被引量:2
中学生作文指导
2020年 第10期
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