期刊文献+

初中生写作能力序列化现状探究

下载PDF
导出
摘要 写作综合水平是衡量学生综合素养。写作能力是反映学生综合素养的关键因素。写作能力是一个人应该具备的基本能力,也是语文教学的重点。因此,研究学生的写作能力现状研究有利于提升学生写作综合素养的策略。
作者 王丽莹
机构地区 南宁师范大学
出处 《中学生作文指导》 2020年第10期0013-0013,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部