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高中语文生活化写作教学探讨
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摘要
在高中语文写作教学中有效融入生活化理念,启发学生们生活化的学习意识,彻底打破传统教学模式后,耐心指导学生们积累生活素材,开阔视野范围,提升作文水平,是语文教师必须做好的重要工作。具体实践中,不断加强生活化的写作教学,充分满足高中生个性化的发展需求,在和谐互动关系的影响下,语文课堂焕发生机,写作教学工作才能走向新的成功,培育出更多高素质的优秀人才。本文具体分析了高中语文生活化的写作教学。
作者
谢冬兰
机构地区
福建省东山第一中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第10期0001-0002,共2页
关键词
高中语文
生活化
写作教学
分析
研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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