摘要
本文主要从舞蹈表演教学的方法及策略为切入点,分析本领域已有研究现状、所存在的问题以及将对未来的发展提出一系列观点。通过文献分析,本文将着重分析1980年至2019年与舞蹈表演教学以及舞者在实践过程中总结的舞蹈表演方法相关学术论文。笔者在分析已有研究成果后,总结出目前我国舞蹈表演教学中培养着重点主要有艺术思维、艺术形象、艺术表现力、综合表演能力四个方面,分别通过炼造心理、体验、情感激发以及表演教学理念地提出为主要培养手段。就目前成果来看,笔者认为主要存在以下三个问题,一是注重经验论,缺乏教育研究中实证主义精神;二是微观研究多,缺乏系统的论述;三是忽略了舞蹈表演中的“身体”。
出处
《艺术大观》
2019年第27期0179-0182,共4页
Art Panorama