期刊文献+

探索幼儿园美术区域活动游戏化的思考

下载PDF
导出
摘要 在幼儿教育中有效地融入美术区域活动游戏化教学 设计,可以丰富课堂还可以提高儿童参与教学的积极性,幼 儿幼师不断提升专业化教育水平,结合美术区域活动游戏化 运用创新、丰富的词汇量精心设计幼儿美术区域活动能力训 练教学计划,幼师应从儿童的身心特点出发,采取多种途径和 手段,培养儿童的各种美术区域活动能力、说话能力。
作者 刁静
机构地区 叶挺桥幼儿园
出处 《好家长(创新教育)》 2019年第4期0227-0227,共1页
分类号 C [社会学]

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部