摘要
高中阶段地理学科的核心素养包括地理实践能力、
区域认知能力、综合思维能力以及人地协调观。任课老师在
帮助学生进行地理备考时，要加强培养学生的四大地理核心
素养。在这里我提出了高三阶段学生以地理核心素养为培养
目标进行地理备考复习的三方面策略，即精准定教、精致定
学、精细定考。精准定教是指高三阶段学生地理备考的试题
作业、考点信息、知识原理以及教材内容都要以地理学科核
心素养为依据进行整合；精致定学则是要以地理核心素养的
知识原理对当前的教学设计进行不断地优化，着重强调课程
内在原理，突出学生与学生、学生与老师之间的互动；精细
定考是需要教师以地理核心素养为依据指导学生关注社会热
点事件，加强素养表现。
