小学中年段英语课堂有效情境创设的策略研究

随着国家教育改革的稳步推进，小学英语教学也迎 来了更大的发展空间和发展机会，广大英语教师应当仅仅 抓住改革的契机，大力倡导并执行新课标内容政策，在小学 英语教学过程中，积极改变原有的教学心态和教学思维，积 极搭建有效的情境，以激活小学生的学习乐趣，努力研究出 多种多样的情境创设方法，促进小学英语课堂教学的稳步发 展，为提升小学生整体英文水平而努力。