高职扩招与院校内部治理体系改革探究——基于学生主体成长视角

高职百万扩招对稳定和扩大就业、促进职业教育的规模和教育结构的优化调整具有重要意义,随着招生规模的扩大和时代的发展,学生主体权利意识不断觉醒,高校内部治理体系改革面临机遇和挑战。但当前学生主体参与学校内部治理理念滞后、渠道不畅、参与层次不高导致积极性减弱,对此,高职院校必须转变治理理念,健全内部管理制度,创新信息化治理模式,提升学生参与治理的能力,进而推进高职内部治理体系现代化。