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幼儿园教学语言能力的有效培养
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摘要
幼儿阶段是一个人口语发展的最佳期,幼儿园教学要抓住这个关键期,强化幼儿的语言能力培养。文章依托语言学习环境设计、日常教学活动的创新、日常学习生活的组织及家园合作等进行幼儿语言能力的培养,以提高幼儿语言表达能力,促进幼儿全面发展。
作者
李丽花
机构地区
广东省廉江市新民镇中心幼儿园
出处
《学生·家长·社会》
2020年第4期7-7,共1页
关键词
幼儿园教学
幼儿语言能力培养
对策
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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