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幼儿教育中利用故事教学养成幼儿学习品质的研究
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摘要
幼儿阶段是否能培养良好的学习品质是关乎儿童未来学习与发展的关键。而在教学实践中,能够发现故事教学在幼儿阶段充分应用的重要性,其对儿童优秀品格的树立、良好的生活与学习习惯的养成、兴趣的培养、创造力与想象力的开发、表达能力的增强等方面都具有重要的价值。
作者
刘淑萍
机构地区
贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县三八幼儿园
出处
《学生·家长·社会》
2020年第4期13-13,共1页
关键词
幼儿教育
故事教学
学习品质
养成策略
分类号
C [社会学]
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1
朱旭珍.
如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力[J]
.南北桥,2018(6):137-137.
学生·家长·社会
2020年 第4期
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