期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幼儿教育中如何加强幼儿自信心的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学前教育阶段教师要重视幼儿心理健康教育,尊重幼儿的个性培养幼儿各方面的能力促进幼儿素质提升,自信心作为一种健康的心理状态和心理品质需要在教育过程中逐步养成。本次研究基于幼儿心理健康教育,为帮助幼儿建立良好的自信心提出了行之有效的策略。
作者
杭呈远
机构地区
江苏省泰兴市虹桥镇七圩幼儿园
出处
《学生·家长·社会》
2020年第4期23-23,共1页
关键词
幼儿
自信心
培养
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
蒲秀美.
幼儿主动参与绘本剧创编的探讨[J]
.教育界,2020(40):38-39.
被引量:1
2
吴文青.
论幼儿园游戏化课程资源的开发与利用[J]
.教育教学论坛,2020(31):327-328.
被引量:4
3
白慧茹.
幼儿教师怎么培养孩子的自信心[J]
.读与写(上旬),2020(10):14-14.
4
何蓉.
以儿童为主体的节日体验课程探究[J]
.文理导航,2020(27):98-98.
5
黎勇.
幼儿园课程的游戏转向及其实践限度[J]
.教育理论与实践,2020,40(23):42-45.
被引量:13
学生·家长·社会
2020年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部