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在小学语文高段阅读教学中培养学生的对话能力

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摘要 在小学高年级语文教学过程中,教师要注重培养学生的对话能力,这样学生在升入初中之后就可以拥有更加扎实的语文功底,在学习上也会更加轻松。目前学生对话能力普遍较为欠缺,教师在教学方面对表达能力还有对话能力也较为忽视。随着新课改的普及,教师也在逐渐关注学生对话能力的培养,基于此,本文主要讨论了小学语文高段阅读教学中学生对话能力的培养策略。
作者 梁辉
出处 《学生·家长·社会》 2020年第4期33-33,共1页
分类号 C [社会学]
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