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探索新时期初中班主任德育管理的创新思路

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摘要 在新时期发展的背景下,初中班主任的德育管理受到广泛重视,合理的进行德育管理,有助于引导学生形成正确的观念意识与行为习惯,杜绝不良的课堂行为与课下行为,全面提升初中学生的思想素养。因此,在新时期初中班主任应予以德育管理工作一定重视,在日常工作中要针对德育管理手段进行创新改革,遵循科学化与合理化的工作原则,正确开展相关的德育活动,为后续工作的合理实施与发展夯实基础。
作者 杨稀
出处 《学生·家长·社会》 2020年第4期34-34,共1页
分类号 C [社会学]
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