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如何在初中数学课堂中开展分层教学
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摘要
在初中数学教学中,要根据学生的数学基础、智力 水平以及学习主动性,将学生进行分层教学,帮助学生更好地 实现个性化发展,提高学习成绩,同时提升数学教学的教学 质量。
作者
王红星
机构地区
河南省伊川县教育局电教仪器馆
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第15期180-180,共1页
关键词
初中数学
分层教学
课堂教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
试题与研究(教学论坛)
2020年 第15期
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