摘要
数学反思能力是数学素养中比较重要的能力之 一,教师要以培养学生的反思能力为教学目标。教师在教学中 要加强学生反思意识的培养,让学生经常地在学习时兼顾问题 的反思,既学习又复习,总结自己的易错知识点,从整体上提升 自己的数学问题解决能力。教师要设计课堂教学流程,专门在 流程上设计反思环节,在课堂上给学生提供反思机会,增强学 生的反思意识。同时,教师根据学生的反思效果判断学生对知 识点的掌握情况,以此为标准对教学的策略进行优化,改良教 学课堂中的不足,增强数学教学质量。本文站在小学数学教师 的角度,首先分析学生拥有反思意识的重要性,并探讨如何在 课堂上培养学生数学反思能力,提出培养策略,以供有关人士 参考。
