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居家专心学习 提高学习效率 ——一堂心理课的教学设计
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摘要
针对居家学习期间学生专注力不高、易受干扰 的现状,精心选取和设定教学内容,根据学生注意力不持久、好 奇心强的心理特征,以游戏训练、视频片段及教师真人出镜等 学生喜闻乐见的形式展开线上教学,亲切、自然、实用性、可操 作性强,适合居家学习、提升学习效率,助力各学科线上学习。
作者
宋震
机构地区
黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区永安小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第15期128-128,共1页
关键词
线上教学
心理课
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
2020年 第15期
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