摘要
教师是幼儿活动的支持者、合作者、引导者。幼儿 教师,最准确的定位就是:既是老师,又是朋友,更是伙伴。师 幼互动中最重要的就是倾听孩子的心声、理解孩子的言行,用 心呵护每一个孩子,用爱陪伴他们成长。倾听幼儿的心声,对 于消除他们的不安和焦虑有很大的帮助,也能及时了解孩子们 的各种想法,从而更好地和他们沟通交流。根据他们的想法和 心声来设置活动和课程,也能使得幼儿园很多困难的事务得到 顺利有效的解决,要做到更好地倾听幼儿的心声,需要把他们 放到平等位置来对待,还需要充分尊重和热爱他们。并且要切 记把成人的思维带到和幼儿的沟通中来,这样我们便有可能做 到有效倾听,高效沟通,使得师生关系更和谐,沟通更顺畅。
