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如何在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力

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摘要笔者通过论述小学数学逻辑思维能力培养现状, 提出教师要创新教学模式,关注学生综合数学素养;丰富课堂教学方法,提高学生参与性;课堂教学与学生生活紧密联系,丰富学生生活,从而提高他们逻辑思维性。

作者陈丽萍

机构地区福建省南安市美林中心小学校本部

出处《试题与研究（教学论坛）》 2020年第15期37-38,共2页

关键词小学数学教学培养学生逻辑思维能力

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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试题与研究（教学论坛）

2020年第15期

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