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初中解题教学中学生反思意识的培养路径
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摘要
在初中数学解题教学中如何培养学生的反思意识 很重要。学生除了掌握一般的解题步骤之外,还应当具备反思 思维,能够独立探索和发现,进而有所创新,并合理掌握和运用 知识。本文探究的就是初中解题教学中培养学生反思意识的 有效策略。
作者
杨勇胜
刘玉霞
李彦汐
机构地区
重庆市第九十五初级中学校
重庆市第九十五初级中学校
重庆市第九十五初级中学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第15期35-35,共1页
关键词
初中数学
北师大版
反思意识
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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