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高中地理教学中学生创新能力的培养策略
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摘要
随着高考模式的变革,原本作为文综和理综类别 中的科目都独立出来,地理也成为一项重要的学科,其地位相 较于以往有所上升。在改革的背景之下,高中地理的教学宗旨 和教学目标都发生了一定的变化,对学生的地理素养培养要求 更高,对学科知识的专业化要求更强。因此,我们在进行高中 地理教学过程当中,要着重培养学生的地理综合素养,培养学 生的理解能力、地理思维能力、创新能力、实践应用能力等多项 综合素养。
作者
刘晓玲
机构地区
辽宁省锦州市北镇高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第15期14-14,共1页
关键词
高中地理
创新能力
综合素养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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