积分上限函数及其导数的数形结合式教学设计

积分上限函数及其导数是微积分学中的重要内 容,是学生必须要掌握的知识。本文从代数表达式和几何直观 两种角度引导学生学习和理解积分上限函数及其导数,采用数 形结合的方式,结合适当的问题引导、例题分析,让学生深入体 验探索研究新型函数的乐趣,培养学生分析问题和理解问题的 能力。这种教学设计是建立学生学习观和科学观的良机,是一 个有趣的思政案例。