学习迁移理论在高中数学教学中的实践应用

在历次的课改工作当中,高中阶段教学是其中的 改革重点,进而,高中数学教学改革也成为教育教学过程中的 重点内容。在新时期教育背景下,高中数学教学不断面临着各 种各样的困难,尤其是在升学问题的束缚下,高中数学教学也 存在着一定的局限性。经过实际调查发现,学习迁移理论能够 有效弥补教学中存在的不足,并可以进一步提高高中数学教学 水平。本文将针对学习迁移理论在高中数学教学中的实践应 用进行简要论述。