构建绿色课程体系的实践与研究

绿色教育应把“教、学、育”融为一体,全方位宏观 育人。我校的绿色课程体系通过对绿色课程的开发、绿色课堂 的设计、绿色文化的营建、绿色评价的激励,唤醒儿童天性,激 发生命活力与发展潜能,塑造他们健全的人格,促进每一个学 生健康、和谐、全面发展。