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高中数学函数解题思路多元化方法举例
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摘要
函数知识是高中数学的重要组成部分,函数不仅 在高考中占很大的比例,而且是学习高等数学的重要保障。该 函数的知识结构烦琐,涉及许多数学理论,对学生而言并不容 易掌握。基于此,高中数学教师必须不断创新教学方法,在讲 解函数问题解决技能时,他们应着重于培养学生的发散思维,多元化、多层面地运用不同方法解决函数题型。
作者
陈丹丹
机构地区
浙江省诸暨市牌头中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第16期127-127,共1页
关键词
高中数学函数
解题思路
多元化方法
举例探讨
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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