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对如何上好知识梳理课的几点建议
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摘要
高三复习课有很多种课型,如何让每一种课都上得优质高 效哪?本文根据自己近些年的教学实践,对如何上好“知识梳 理课”谈一点粗浅看法。
作者
王晓光
于鹤
机构地区
吉林省永吉实验高级中学
吉林省永吉实验高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第16期116-116,共1页
关键词
高三
复习
梳理
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
刘君先.
高三化学复习中如何培养学生的知识整合能力[J]
.新课程教学(电子版),2020(4):60-61.
2
王正淑.
基于新课标高考的高三复习课深度教学设计--以“农业区位因素及其变化”为例[J]
.地理教育,2020(S01):120-122.
试题与研究(教学论坛)
2020年 第16期
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