融合教育理念下中职特教班分层教育模式研究

随着现代职业教育的不断发展,对于残障学生的 教育教学研究也在持续进步。为了促进残障学生的职业发展,我校专门开设了中职特教班,为残障学生构建良好的学习环 境,同时坚持融合教育理念,推动残障学生与普通学生的融合 发展,让残障学生具备融入社会的能力与素养。本文即以此为 研究背景,通过分析当前的中职特教班教育模式以及融合教育 理念的内涵与意义,进而提出中职特教班分层教育的基本模式 与策略。